聊聊编辑职业:如何做好编辑及“的地得”用法

今天扯两句题外话啊,聊聊我干了20年的本业编辑。

最近常有同学来留言问我怎么才能做好一个编辑。哎,咋说呢?提起编辑这职业,我经常和人讲,这年头一个人只要能分清“的”“地”“得”的用法,就是好编辑了,不是气话啊。这真的是一个非常简洁的判定标准。从小见大,先说结论啊。我认为,是否能准确把握“的”“地”“得”在各种语境下的用法,不是能力问题,而是态度问题。

我见过太多太多的小孩子在培训课上梗着脖子跟我讲。我上学时语文老师说了,现在“的”“地”“得”都是通用的,用哪个都行。这不是个例啊,而是普遍情况。说句不客气的话,在文字工作者眼里,这几十年来实际上是一种倒退状态。早期为了照顾绝大部分不怎么识字的老百姓,各种异体字、简化字合并,同义字层出不穷。到后来,什么字词以讹传讹,用的久了,来个通假就能蒙混过关,大家皆大欢喜,包括那些语文老师。

然而,同学们,请记住,你们要做的是编辑啊。编辑不吹不黑,编辑这个职业对细节与真实的追求,远远超出你在学生时代的一切想象。在普通人以及和文字相关的普通职业里,他们既可以随便写,随便说,别说“的”“地”“得”了,指鹿为马都可以,颠倒黑白都可以,无所谓,但你不行,你是靠这个吃饭的,要对自己的行当抱有最基本的尊重啊。

打个比方,球类运动,一个球怎样算出界呢?压线就算出界?过半算出界,还是整体全过才算出界?足球、篮球、排球、网球、乒乓球等等,各有各的判定方法。我是普通观众,可以不用去管这些,只要看的爽,跟着大伙儿一起骂裁判*就行了。我是体育记者行吗?所以一个小小的“的”“地”“得”,至少在编辑这行里真的能看出很多东西,最起码能让我以最快的速度判断出一个人是不是适合干这行。而优则导,学而优则编。真诚的建议有志于编辑这职业的小伙伴们,在提笔修改别人的作品前,希望你能先认真对待自己的文字,否则你恐怕没有这个资格呀。好,散会。
《掌握“的地得”用法,开启文字编辑进阶之路》

在文字编辑的领域里,准确运用“的地得”是一项基础且关键的技能。它不仅体现着编辑的专业素养,更影响着整个作品的质量。

首先,要深入理解“的地得”在不同语境中的含义。“的”通常用于修饰名词,如“美丽的花朵”;“地”用于修饰动词,像“快速地奔跑”;“得”则用于补充说明动作的程度,例如“笑得很开心”。

在实际编辑工作中,养成细心观察和思考的习惯至关重要。遇到不确定的情况,多查阅资料或参考优秀范例。同时,不断进行练习,通过大量阅读和写作来巩固对“的地得”用法的掌握。

此外,与同行交流分享经验也是提升的有效途径。大家可以互相探讨在使用过程中遇到的问题及解决方法,共同进步。

总之,掌握“的地得”用法并非一蹴而就,需要持续学习和实践。只有这样,才能在编辑职业中脱颖而出,创作出高质量的文字作品。
编辑职业,做好编辑,的地得用法,文字工作,态度问题
[Q]:做编辑对“的”“地”“得”的用法有什么要求?
[A]:要能准确把握它们在各种语境下的用法,这体现编辑的态度。
[Q]:现在“的”“地”“得”用法通用吗?
[A]:在文字工作者眼里,这是倒退,编辑职业要求准确使用。
[Q]:编辑职业对细节与真实有怎样的追求?
[A]:远远超出学生时代想象,要认真对待文字。
[Q]:普通人与编辑在文字使用上有什么不同?
[A]:普通人可随意,编辑要对自己行当尊重,准确使用字词。
[Q]:“的”“地”“得”能看出编辑的什么?
[A]:能快速判断一个人是否适合干编辑这行。
[Q]:有志于编辑职业的人要怎么做?
[A]:提笔修改别人作品前,先认真对待自己文字。
[Q]:早期文字使用情况是怎样的?
[A]:为照顾老百姓,异体字、简化字合并,同义字多。
[Q]:后来文字使用出现了什么问题?
[A]:字词以讹传讹,通假蒙混过关的情况普遍。

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